為貫徹落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號）和《九江學(xué)院深化課程思政建設(shè)與改革實施方案》（九院字〔2023〕122號），進一步推進我校課程思政工作，促進專業(yè)課程與思想政治理論課同向同行，強化課程育人導(dǎo)向，積極推進課程思政教學(xué)創(chuàng)新，計算機與大數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院在全院開展課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動，經(jīng)過專家評審和意識形態(tài)審核，現(xiàn)將評選結(jié)果公示下：

第1名 創(chuàng)新造就大國工匠—虛擬內(nèi)存 袁斯昊

第2名 文化自信，民族自信 ---變量和常量 袁媛

第3名 紅色記憶里誕生的夢——網(wǎng)頁視頻數(shù)據(jù)采集 汪彬彬

第4名 以“小白”心態(tài)理解用戶的需求---以用戶為中心的數(shù)據(jù)輸入模塊探討 張麗芬

第5名 奉公守法，誠實守信---類的繼承 程建華

第6名 人類命運共同體-線性表 閔娟娟

第7名 “芯”夢想，致青春 馮慧君

第8名 思辨能力下的串行感知機模型 潘登

第9名 構(gòu)建未來：數(shù)字時代的計算機網(wǎng)絡(luò) 王先成

第10名從歷史的輝煌到今天的奮發(fā)圖強——楊輝三角 劉濤

廣大教職工若對上述評選結(jié)果公示對象有意見，可于5月7日前通過口頭或書面形式向?qū)W院分管紀(jì)檢工作領(lǐng)導(dǎo)反映，反映情況要實事求是，客觀公正，內(nèi)容具體詳細(xì)，便于我們調(diào)查核實。

教學(xué)科研管理科

2024年4月28日