1985年，朱順文老師從九江船?！峨娮印穼I(yè)畢業(yè)，在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，一步步成長(zhǎng)。1990年，拿到了中科大《計(jì)算機(jī)》專業(yè)的專科文憑；2003年，又在武漢大學(xué)獲得了《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)的本科學(xué)歷；2007年，更是取得了武漢大學(xué)《軟件工程》專業(yè)的碩士學(xué)位。同時(shí)，也從一個(gè)普通的實(shí)驗(yàn)員，成長(zhǎng)為了一名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。
1985年開(kāi)始，擔(dān)任原九江師專物理系的電子線路及電工原理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。那時(shí)候，教育經(jīng)費(fèi)緊張，實(shí)驗(yàn)室的示波器還是電子管的，而且是上海華東師大淘汰下來(lái)的，故障率超高！但他不服氣，自學(xué)電子管知識(shí)，在其他老師的指導(dǎo)和幫助下，很快就掌握了各種實(shí)驗(yàn)儀器的維修和調(diào)試方法；還對(duì)部分故障電路進(jìn)行了“晶體管化”改造，提高了設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性。只要有實(shí)驗(yàn)儀器出故障，不管是上班、下班還是節(jié)假日，都一律修好為止。雖然設(shè)備老舊，但每個(gè)實(shí)驗(yàn)都按教學(xué)要求順利完成了！
1997年，開(kāi)始在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作。那時(shí)候，計(jì)算機(jī)還比較貴重，普及率不高。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室超負(fù)荷使用，白天有課，晚上有安排，周末還要安排各種培訓(xùn)教學(xué)。他家就挨著實(shí)驗(yàn)室大樓，除了睡覺(jué)在家外，其他時(shí)間幾乎都在實(shí)驗(yàn)室里泡著，以保證實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)，在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中，所帶的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)殡娮蛹夹g(shù)比較強(qiáng)，還擔(dān)任了部分計(jì)算機(jī)本科專業(yè)硬件類首開(kāi)課程，比如單片機(jī)等。
2006年，開(kāi)始擔(dān)任計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任工作。在計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利通過(guò)了兩次本科評(píng)估。計(jì)算機(jī)學(xué)院由合并初期的6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)展到現(xiàn)在有專業(yè)齊全的實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，其中 “嵌入式基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室”2007年被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室評(píng)為2008年度校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2015年“網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)室”評(píng)為九江市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；擁有專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，集科研、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交流于一體的《大數(shù)據(jù)安全與治理》實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
朱順文老師除了做好實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè)工作外，他還努力提高實(shí)驗(yàn)室利用率，比如把兩個(gè)不同專業(yè)課的單個(gè)實(shí)驗(yàn)課程量不多的實(shí)驗(yàn)室，錯(cuò)峰安排在一間實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課；在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)時(shí)多配置20臺(tái)計(jì)算機(jī)，在無(wú)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以作為通用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室使用。在擔(dān)任計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作時(shí)，他堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)進(jìn)行零部件、芯片級(jí)維修，特別是在早期計(jì)算機(jī)比較貴重期間，這樣既及時(shí)修復(fù)了計(jì)算機(jī)，又節(jié)約了不少實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。
他設(shè)計(jì)了《基于單片機(jī)的醫(yī)用輸液報(bào)警器》，在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，輸液快輸完時(shí)，若看護(hù)人員沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果可能不堪設(shè)想，其設(shè)計(jì)的報(bào)警器在輸液快輸完時(shí)，會(huì)通過(guò)聲、光、電三種方式提醒看護(hù)人員、并呼叫醫(yī)護(hù)人員及時(shí)處理。此設(shè)計(jì)獲得國(guó)家實(shí)用新型專利。
每學(xué)期幫助學(xué)校多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室維修話筒過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)大量故障是由于話筒中干電池原因引起的，為此設(shè)計(jì)了一個(gè)用USB電源替代干電池的電路，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)后效果較好，2013年暑假在學(xué)校的支持下，開(kāi)始對(duì)全校300多間多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室話筒進(jìn)行了改裝。改裝后的話筒故障率降低了90%以上，多媒體教室的故障率也大幅下降；使話筒使用更簡(jiǎn)單、聲音輸出穩(wěn)定性更好；同時(shí)節(jié)約了不斷更換電池的人力和材料的成本。設(shè)計(jì)的話筒改裝電路當(dāng)時(shí)在全國(guó)是首例，經(jīng)過(guò)十一年的使用，許多話筒還在正常使用。
他堅(jiān)持做一位有心人，把建校以來(lái)報(bào)廢的舊的計(jì)算機(jī)等老物件變廢為寶，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建成了學(xué)院“計(jì)算機(jī)歷史陳列館”，讓歷史啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。
譚捷供稿
責(zé)編：魏東平 審核：鄧安遠(yuǎn) 彭虎
